程老師是學校里最受歡迎的老師之一，她善良、聰明，總是關心著每一個學生。雖然她的課程內容嚴謹，但她總能用幽默的方式將知識傳授給學生。無論是數學、語文還是歷史，程老師總能讓學生們在快樂中學習，輕松掌握知識。
這一天，程老師決定利用晚自習的時間，給學生們帶來一次特別的分享會。她從課堂中抽出一些有趣的話題，想要讓學生們更深入地理解這些知識。她在黑板上寫下了“我有虎牙”的字樣，隨后微笑著看向學生們，眼中閃爍著興奮的光芒。
“同學們，今天我們來談談如何尋找自己的興趣和特長。‘我有虎牙’是一個很好的引子，不是因為它的含義，而是因為它鼓勵我們去發現內心的那種力量。”程老師的聲音親切而溫暖，吸引著所有學生的注意。
她開始講述自己的成長故事。程老師小時候并不是一個愛說話的孩子，甚至因為長了一口虎牙而不敢自信地與他人交流。她回憶起那個懵懂的年紀，如何因為外貌而感到自卑，如何在一次偶然的機會中，發現了自己對語言的熱愛。她深深愛上了書籍，開始閱讀各類文學作品，這為她的未來奠定了基礎。
“我有虎牙，但這并沒有阻止我去追尋自己的夢想。”程老師語氣堅定，目光堅定地看著每一個學生，“每一個人都有自己的特長，重要的是你們要找到它們，勇敢地去追求！”
隨著程老師的分享，班級里的氣氛逐漸輕松起來。許多學生開始舉手，分享他們自己的故事和夢想。有的同學夢想成為一個科學家，想要探索未知的宇宙；有的則夢想成為一名畫家，用畫筆表達內心的情感。程老師認真傾聽，并不吝嗇自己的贊美和鼓勵。
“每個人的夢想都值得尊重，甚至可能是你未來的一部分。”程老師說，“追夢的過程中，我們會遇到挑戰和困難，但也正是這些讓我們更加堅強。”她站在黑板前，神情堅定，傳達著一種積極向上的力量。
逐漸地，分享會進入了高潮。同學們的熱情被點燃，討論變得熱烈。程老師決定給每個同學一個機會，讓他們寫下自己的夢想。她準備了一些卡片，請每個學生在上面寫下他們的夢想，并將它們貼在教室的墻上。這樣的形式讓每個學生都能看到彼此的愿望，形成一種共同努力的氛圍。
晚上結束時，程老師將學生們的夢想卡片匯聚在一起，組織了一場“夢想展覽”。她希望每個同學都能在這個過程中找到屬于自己的光芒，并勇敢追夢。
“我希望你們記住，‘我有虎牙’不僅是我的自嘲，更是對夢想的堅守。無論前方的路多么艱難，不要輕易放棄。相信自己，你們都能成為最好的自己！”程老師的話語深深感動了在場的每一個人，學生們紛紛鼓掌，激動不已。
分享會結束后，學生們的臉上都洋溢著興奮與希望，仿佛一瞬間看到了未來的美好。程老師走出教室時，臉上也掛著滿意的微笑。她知道，這不僅僅是一次分享會，而是點燃了學生們心中對未來的渴望與追求。
隨著時間的推移，這場分享會成了班級中的一個經典回憶。許多學生在將來的學習生活中，都將程老師的教誨銘記在心，用心去探索自己的興趣與特長。在他們的心中，程老師不僅是一位老師，更像是人生路上的引路人。
歲月荏苒，許多學生已經畢業，走向了各自的職業道路。他們依然會時常回憶起那次“我有虎牙”的分享會，那不僅是對知識的渴求，更是對夢想的追逐。在人生的旅途中，他們學會了相信自己，勇敢地打破外界的束縛，追尋那一份獨特而美好的未來。
而對于程老師來說，她的每一次課堂分享、每一句溫暖的話語，都是她教育生涯中最珍貴的瞬間。她堅定地相信，每一個學生都有潛力去實現他們的夢想，而她正是那把鑰匙，幫助他們打開了自信的大門。在她的心中，教育不僅僅是知識的傳遞，更是心靈的引導與成長的見證。