在一個陽光明媚的早晨，小鎮上的陽光透過教室的窗戶灑在桌面上，映照著一張張年輕而朝氣蓬勃的面孔。在這個班級里，有一位女生名叫林雨婷，她性格溫柔，成績優秀，深受同學們的喜愛。而在她身邊，有一個從小一起長大的竹馬，叫做李銘。李銘性格陽光開朗，總是樂于幫助別人，尤其是照顧林雨婷，讓這個青澀的少年顯得特別重要。
事情的轉變發生在一個平常的周五。那天，學校組織了一次郊游，大家都很興奮，滿懷期待。而林雨婷卻因為前一天夜里著涼，喉嚨不適，校醫建議她留在教室休息。李銘聽到這個消息，立刻決定不去郊游，留在教室陪伴雨婷。 “你一個人待在這里很無聊，我陪你一起！”他說著，滿臉關心。
下午，教室外則是一片歡聲笑語，整個班級的人都玩得興高采烈。林雨婷透過窗戶，看著同學們嬉鬧的場景，忍不住有些失落。李銘看到她眼中的失落，心里一酸，提議道：“我們也可以在教室里玩，怎么樣？我帶了很多游戲。”
于是，兩人開始了他們的“班級郊游”。李銘從背包里拿出了幾個游戲，激烈的對戰讓林雨婷笑聲不斷，精神也逐漸恢復。看著她開心的樣子，李銘內心的愉悅也愈加明顯。然而，在這歡聲笑語之中，卻隱藏著一絲不安。
就在這時，班主任突然走進教室，面露焦急之色。“林雨婷，你的嗓子要緊嗎？我們得馬上去醫院看看。”教室里一片安靜，沒人預料到會有這樣的事情發生。大家關心地看著她，李銘也隨之緊張起來。雨婷搖了搖頭，聲音微弱：“沒事的，老師，我只是有點喉嚨痛。”
然而，班主任太過擔心，決定讓林雨婷去醫院進行檢查。于是，整整一班男生立刻自告奮勇，紛紛表示要陪她前往。“我來送你！”“我來！”“不，我先來！”教室瞬間變成了爭搶戰場，所有的男生都想為林雨婷提供“救援”。
李銘暗自發怒，也想要站出來，但還是被朋友們給壓住了。他無奈地拍了拍腦袋，只能望著那些男生們一個個出奇的出門。林雨婷有些尷尬，但又感覺到溫暖。看到一群男生為了自己爭來爭去，心里暗暗感動。
最終，班主任決定由李銘和另一個男生小張共同陪同林雨婷去醫院。一路上，兩個男生小心翼翼地護著她，似乎林雨婷隨時可能會倒下。到了醫院，林雨婷輕聲說著感謝，心里卻是一片暖流。
經過檢查，醫生說她只是輕微咽炎，開了點藥就能緩解。欣慰的林雨婷又回到了教室，剛進門，就又遭到了全班男生的圍攻。他們紛紛表示要來關心她的情況，像是在上演一出“輪流救援”的戲碼。
“我今天已經買了新的零食，給你帶來了！”“我幫你收作業，然后可以教你補習。”各式各樣的聲音充斥在教室中，像是一場熱鬧的平行會議。林雨婷感到無奈，但更多的是感動。
這頓“救援”的行動持續了整整一個星期，幾乎每一個男生都輪流過來關心、陪伴，仿佛只要不這樣做就無法心安似的。林雨婷的心情逐漸好轉，也多了幾分開心。可就在這時，李銘卻發現，自己心中逐漸浮現出了一絲別樣的情緒。
在這短短的日子里，李銘察覺到，自己對林雨婷的感情已經不僅僅是青澀的友情那么簡單。他開始感到一種無法抑制的煩躁，每當看到其他男生圍著林雨婷，心里都會泛起陣陣酸意。這種小小的嫉妒讓李銘有些無所適從。
終于，在一個陽光明媚的午后，學校放學后，李銘忍不住找到了林雨婷，心中涌現出一股勇氣。“雨婷，我想跟你談談。”他微微顫抖著聲音，林雨婷愣住了，點了點頭。
在花園的小長椅上，李銘終于鼓起勇氣，開口：“我知道這些天大家都很關心你，但我覺得……我特別想和你分享一些東西。”他的聲音有些緊張，目光卻堅定，“其實，我喜歡你，不只是朋友那種喜歡。”
林雨婷瞪大了眼睛，心中一陣溫暖涌現，臉紅得像個撲了水的桃子。“我也是，我也喜歡你，一直以來都是！”她終于鼓起勇氣，輕聲回應。
就在這一刻，兩個人都覺得，原來那些男生們的“輪流救援”竟然促成了他們之間感情的升華。李銘和林雨婷相視而笑，眼中閃爍著幸福的光芒，似乎只要有彼此，任何困擾都不再重要。
校園里響起了清脆的鈴聲，陽光依舊明媚，而他們的故事才剛剛開始。