《你多哄哄我》是甜昕創(chuàng)作的一部引人入勝的小說(shuō)，故事圍繞著主角之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系展開(kāi)，充滿了青春的氣息與感人的情感細(xì)節(jié)。
故事的主線圍繞著女主角林妍，她是一名大三學(xué)生，性格活潑開(kāi)朗，熱情洋溢，對(duì)生活充滿了無(wú)限的期待。然而，隨著學(xué)業(yè)的壓力加大，以及面對(duì)家庭的種種挑戰(zhàn)，林妍的內(nèi)心逐漸感受到了焦慮。她的好友們都忙于各自的事情，似乎沒(méi)有人可以真正理解她的煩惱。
在一次偶然的機(jī)會(huì)下，林妍遇見(jiàn)了男主角顧念。他是一名沉靜而內(nèi)斂的文學(xué)系學(xué)生，外表冷酷卻內(nèi)心細(xì)膩。兩人的第一次見(jiàn)面并不愉快，顧念對(duì)林妍的嘈雜感到不適，而林妍則對(duì)他的冷漠心生不滿。然而，有些人就是這樣，越是不順眼，越是引起對(duì)方的注意。
隨著時(shí)間的推移，林妍和顧念因?yàn)橐粋€(gè)共同的課程被迫成了組隊(duì)搭檔。最開(kāi)始的磨合并不順利，顧念總是想著盡快完成任務(wù)，而林妍卻熱衷于烘托氣氛，聊天打鬧，使得兩人之間時(shí)常產(chǎn)生摩擦。但在一系列的相處中，林妍逐漸發(fā)現(xiàn)顧念并非表面上那樣冷漠，他在文字方面的才華以及對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解讓她著迷。
一次深夜學(xué)習(xí)后，林妍因頭痛向顧念求助，顧念的關(guān)心讓她第一次感受到了他溫柔的一面。林妍開(kāi)始主動(dòng)接近他，借此機(jī)會(huì)了解他的生活。顧念起初并不愿意分享自己的感受，但在林妍的堅(jiān)持下，慢慢敞開(kāi)了心扉。他講述了自己的童年、家庭，以及他對(duì)未來(lái)的迷茫。這一刻，林妍意識(shí)到，顧念的沉默不代表無(wú)情，而是他對(duì)情感的謹(jǐn)慎和對(duì)世界的無(wú)奈。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，林妍與顧念的關(guān)系也在一點(diǎn)一滴的互動(dòng)中悄然改變。兩人一起讀書、一起翻越校園的小山，他們的打鬧和爭(zhēng)執(zhí)變得更加溫柔。即使在寒冷的冬夜，顧念也會(huì)在林妍身邊遞上一杯熱飲，林妍則會(huì)用熱情的笑聲驅(qū)散顧念心中的陰霾。彼此的友情在無(wú)形中轉(zhuǎn)化為了一種深厚的情感。
然而，甜蜜的時(shí)光總是伴隨著考驗(yàn)。林妍的家境并不富裕，她的父母對(duì)她的期望極高，常常因?qū)W業(yè)的事情與她產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。面對(duì)父母的壓力，林妍開(kāi)始變得疲憊焦慮，這使得她時(shí)常在顧念面前表現(xiàn)得異常煩躁。雖然顧念始終陪伴在她身邊，試圖安慰和鼓勵(lì)，但林妍卻時(shí)常無(wú)法理智地處理自己的情緒。
在一次激烈的爭(zhēng)吵后，林妍失控地向顧念發(fā)泄了自己的所有不滿，她甚至質(zhì)疑他對(duì)自己的關(guān)心是否只是出于同情。顧念一時(shí)間無(wú)語(yǔ)，被林妍的情緒擊潰。他決定暫時(shí)給她一些空間，讓她獨(dú)自冷靜思考。這個(gè)決定讓林妍感到極度的不安，她意識(shí)到自己可能將最親近的人推得離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。
經(jīng)過(guò)幾天的反思，林妍終于意識(shí)到了自己的問(wèn)題，她明白作為朋友，不應(yīng)該把自己的情緒完全施加到另一個(gè)人身上。于是，她鼓起勇氣找到顧念，誠(chéng)懇地向他道歉。兩人的關(guān)系在這一波波動(dòng)后變得更加堅(jiān)固，林妍明白了如何去更好地溝通，表達(dá)自己的情感，而顧念也愿意更加包容和理解。
故事的最后，林妍和顧念在校園的櫻花樹下共同憧憬未來(lái)，彼此間的感情在陽(yáng)光的普照下愈發(fā)明亮。林妍不再是那個(gè)只顧著發(fā)泄情緒的小女孩，而是成長(zhǎng)為一個(gè)懂得珍惜與關(guān)心的人。顧念也不再是那個(gè)只會(huì)默默付出的男孩，他的內(nèi)心變得更加鮮活，敢于表達(dá)自己的想法。
《你多哄哄我》通過(guò)林妍與顧念的成長(zhǎng)，展現(xiàn)了青春的迷茫、奮斗與溫暖的情感。這不僅是一段青澀的愛(ài)情故事，更是一段關(guān)于成長(zhǎng)與理解的旅程。在這個(gè)喧鬧的世界里，珍惜彼此、溝通交流才能使得關(guān)系更加牢固。在每一次的爭(zhēng)吵與和解中，愛(ài)情和友情的意義也愈加深刻。感受到彼此的心聲，不再只是平淡的相伴，而是共同成長(zhǎng)的心靈共鳴。